מיוחד מצח"י )צוות חירום יישובי( ופתחתי את הלול למכירה מקומית. סיימתי את התקופה הזו במצב טוב כי השיווק הישיר השאיר כל שקל רווח אצלי, ללא חלוקה לסוכני משנה. כך גם הצרכן נהנה ממחיר טוב וגם אני כחקלאי התפרנסתי בכבוד. המצב הזה חיזק אצלי את מה שחשבתי עוד קודם לכן - שחייבים לאפשר לחקלאי למכור את הסחורה שלו בבית.

הורידו את האפליקציה החדשה, שכוללת מגוון שירותים מתקדמים! חפשו עמק חפר בחנות האפליקציות

ליום

מבט על קיסריה – מאזור ההיפודרום. צילום: גילי חסקין האובליסק

החל בתחילת שנות השמונים, התמקד בן אמוץ בלקטים של סיפורי פולקלור מקוריים ומתורגמים ובמיוחד בכתיבה עיתונאית במדורו האישי בעיתון "חדשות", בן אמוץ תבע ואף קיבל חופש יצירתי מוחלט, אותו ניצל לפרקים לצורך עימותים, הטפות או לקסיקונים לתהילת איבר הזכרות, אך גם לעירוב מקורי של רצינות והומור.

הצעירה הכי מסקרנת ללילה רומנטי מלא פינוקים. הזדמנות חד פעמית. מגיעה עד למלון שלך

בבודה, פגשה אדם שידע על מקום קבורתה של חנה. הוא לקח אותה לבית הקברות והראה לה. קתרינה סנש פנתה לאמן ההונגרי אנדראס בק. וביקשה ממנו לעשות פסל אבן עם תבליט של אישה. בגלל האיסור של 'לא תעשה לך פסל'. "זו הייתה אישה ללא פנים וזו למעשה הייתה המצבה.

במסגרת זו, פקחי המחלקה לרישוי עסקים באגף התפעול, וצוות מנהלת העסקים בכלכלית עמק חפר, עברו בין עסקים ברחבי המועצה, פירטו והסבירו את התקנות החדשות וחילקו חומרי הסברה.

בק העלה בעיה הלכתית: איך יוקם פסל בבית עלמין יהודי? הפגישה עם הרבנים היתה קשה וטעונה. רובם התנגדו בתוקף. ובכל זאת, נתן הרב פביאן הרשקוביץ, את האישור, והאנדרטה הוקמה במימון הסוכנות. ועל חזית הבסיס הרבוע של הפסל מובא השיר: "

היא נשמה נשימה רדודה, מנסה לא לשאוף יותר מדי מהתרופה הנעימה.

מצא נערות ליווי רוסיות ערביות סקסיות להנאה חמה בכל אזור בארץ ישראל, מצפון לדרום, בחיפה, .

בעשר בבוקר הבחינו הערבים בסירות הנוחתות ובעגלות ש'כבשו' את מרכז הכפר וחופו. תוך כמה שעות עמדו חמשת האוהלים והסירות יצאו לדייג .

לא מתייחסים במילה להערות שלנו באף נושא. במקום זאת - לא מפסיקים להנחית עלינו הוראות שונות ומשונות שצריך להתמודד עם משמעותן, גם אם הן לא ישימות ולא הגיונית. ומי משלם את המחיר על כל אלה? הציבור, התושבים. אזרחי מדינת ישראל. דוגמה טובה לכך ראינו בכל נושא החזרה ללימודים. פעם אחר פעם ניתנות הנחיות, ללא כל התייעצות עם הרשויות, תוך שינוי שלהן שוב ושוב, וכשחלקן לא ניתנות לביצוע מעשי. התוצאה, כידוע, היא סערה ברשויות, בלבול רב וחזרה ללימודים לא אחידה. השיא היה )נכון לכתיבת שורות אלה( במתווה הבלתי הגיוני ואפשרי שהוצע לכיתות ד'-י'. כולנו ראשי הרשויות התנגדנו לכך נחרצות, והודענו כי לא נשתף עם כך פעולה. הודענו כי צריך לחזור ללימודים בצורה מלאה בכל המקומות בהם התחלואה נמוכה. זה גם המתווה שהתקבל בסופו של דבר. חבל שלא מלכתחילה. בלב המשבר התהווה בין השלטון לרשויות נמצא הנושא התקציבי: הצורך הקריטי של רשויות בשיפוי מלא עבור הסעות "מרווחות" )מחצית מתכולת האוטובוס(, דרישות השלטון לחיטוי בתי ספר וגנים ומיגון למערכת החינוך מתקציבים שאינם קיימים, תשלום הרשויות על פינוי אשפה כפול, תשלום הרשויות לכל עובדי המגזר הציבורי אפילו אם הם יושבים בבית ועוד. כדי לממן את כל אלה, ניאלץ לקצץ בשירותים אחרים. ניאלץ להוריד מסדר היום פעילויות תרבות,

תיירת הורסת לשעות ללא מעצורים. הבחורה הכי מושלמת שתראה. להזמנות לבית או למלון